Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    TIETDAYLOC.flv TIETDAYLOC.flv TIETDAYHIEU.flv TIETDAYHIEU.flv Huong_dan_16_Nut_day_can_ban.flv BAT_DANG_THUC_TAM_GIAC.swf Van_chuyen_nuoc_va_muoi_khoang_trong_cay.swf Su_hinh_thanh_lien_ket_trong_phan_tu_Hidro.swf Qua_trinh_phan_ung_tao_ra_nuoc.swf Khi_amoniac_khu_dong_II_oxit.swf Dieu_che_khi_CO2_trong_phong_thi_nghiem.swf Trai_dat_va_mat_troi.swf Tkb.png Tim_3d.swf Mo_hinh_phan_tu_3D.swf Day_chuyen_san_xuat_Khi_CO.swf TronNgauNhien_HoanViTheoNhom.flv

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ngãi.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Bài 20: chuyển dịch cơ cấu kinh tế

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đinh Văn Sít (trang riêng)
    Ngày gửi: 21h:06' 16-04-2014
    Dung lượng: 6.4 MB
    Số lượt tải: 455
    Số lượt thích: 0 người
    capxuantu@gmail.com
    QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ
    Chào mừng
    Dưới ánh mặt trời không có nghề nào cao quý hơn nghề dạy học
     Comenxki
    GV thực hiện: Đinh Văn Sít
    ĐỊA LÍ KINH TẾ
    Tiết PPCT 23:
    Bài 20:
    CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ
    GV thực hiện: Đinh Văn Sít
    Chuyển dịch cơ cấu kinh tế
    Chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế
    Chuyển dịch cơ cấu thành phần kinh tế
    Chuyển dịch cơ cấu lãnh thổ kinh tế
    CẤU TRÚC BÀI HỌC
    Chia nhóm thảo luận:
    chia lớp thành 3 nhóm
    Yêu cầu: Học sinh đọc nội dung mục 1 GSK- 83, tìm hiểu sự chuyển dịch trong nội bộ ngành kinh tế ở nước ta như thế nào.

    Thời gian tìm hiểu: 03 phút.
    Nhóm thảo luận

    Bảng 3: Cơ cấu giá trị sản xuất nông nghiệp
    (Đơn vị : %)
    Bảng 2: Cơ cấu giá trị sản xuất trong khu vực I của nước ta.
    (Đơn vị: %)
    Bảng 20.4. bảng cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp của cả nước phân theo nhóm ngành( đơn vị:%)
    Các nhóm thảo luận nội dung câu hỏi sau (thời gian 2-3 phút)
    ? Tại sao ở nước ta có sự chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế như vậy?
    Bảng 20.2. Cơ cấu GDP phân theo thành phần kinh tế
    ( giá thực tế) Đơn vị %
    Quan sát bảng 20.2 nhận xét sự chuyển dịch cơ cấu GDP giữa các thành phần kinh tế.
    Các nhóm thảo luận nội dung câu hỏi sau (thời gian 2-3 phút)
    ? Tại sao nước ta có xu hướng chuyển dịch cơ cấu GDP theo thành phần kinh tế như vậy?
    ?Câu hỏi: Dựa nội dung mục 3 (Chuyển dịch cơ cấu lãnh thổ kinh tế- SGK trang 85) và hiểu biết của mình em hãy nêu biểu hiện của sự chuyển dịch cơ cấu lãnh thổ kinh tế nước ta.
    Vùng chuyên canh lương thực, thực phẩm
    Vùng chuyên canh cây công nghiệp
    NÔNG NGHIỆP
    ĐBSCL
    ĐBSH
    ĐNB
    TNG
    TDMNBB
    VÙNG KTTĐ PHÍA BẮC
    VÙNG KTTĐ MIỀN TRUNG
    VÙNG KTTĐ PHÍA NAM
    CÁC VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM
    VÙNG KTTĐ ĐỒNG BẰNG SCL
    Chuyên canh cây Cao su ở Đông Nam Bộ
    Chuyên canh cây Chè ở Trung du và miền núi Bắc Bộ
    Chuyên canh cây cà phê ở Tây Nguyên
    Đồng bằng sông Cửu Long- vùng trọng điểm về sản xuất lương thực
    Khu công nghiệp Linh Trung 2 - Bình Dương
    Khu chế xuất Tân Thuận- Tp.HCM
    Trung tâm công nghiệp TP.HCM
    ? Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển kinh tế nước ta?
    CỦNG CỐ

    Lắp các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho đúng
    Xu hướng chuyển dịch cơ cấu kinh tế


    BÀI TẬP:
    Làm bài tập 2 ở sgk trang 86
    a. Tính tỉ trọng: %
    Tỉ trọng của từng ngành = (Giá trị thực tế của ngành x 100): tổng số
    b. Nhận xét: Dựa vào kết quả câu a để nhận xét
    - Tỉ trọng của nông, lâm, thủy sản năm 2005 so với năm 2000 tăng hay giảm (dẫn chứng).
    - Trong các năm tỉ trọng ngành nào cao nhất, thấp nhất?
    II. CHUẨN BỊ BÀI MỚI:
    1. Nền nông nghiệp nhiệt đới có những thuận lợi và khó khăn gì?
    2. Phân biệt một số nét khác nhau cơ bản giữa nên nông nghiệp cổ truyền và nông nghiệp hiện đại.

    HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
    Cám ơn thầy cô và các em học sinh!
     
    Gửi ý kiến