THỨ 2 TUẦN 23 TIẾT 1
MÔN: TẬP ĐỌC MÔN: TOÁN
BÀI: HOA HỌC TRÒ BÀI: SỐ BỊ CHIA SỐ CHIA THƯƠNG

I.MỤC TIÊU:
Yêu cầu học sinh :
Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, suy tư, phù hợp với nội dung bài là ghi lại những phát hiện của tác giả về vẻ đẹp đặc biệt của hoa phượng, sự thay đổi bất ngờ của màu hoa theo thời gian.
Cảm nhận được vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng qua ngòi bút miêu tả tài tình của tác giả; hiểu ý nghĩa của hoa phượng- hoa học trò đối với hs đang ngồi trên ghế nhà trường
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh minh họa bài dạy
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1/ Khởi động : Ổn định tổ chức

2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: GV giới thiệu bài “Hoa học trò”
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc:
+ GV cho từng nhóm 3 HS đọc tiếp nối 3 đoạn của bài (Mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn). GV kết hợp hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh cây hoa phượng ,sửa lỗi cách đọc cho HS, Giúp các em hiểu các từ ngữ được chú giải cuối bài
Học sinh đọc tiếp nối 2-3 lượt








- Học sinh luyện đọc theo cặp
- 1-2HS đọc cả bài
2 học sinh đọc diễn cảm toàn bài.
+ GV đọc diễn cảm toàn bài


b) Tìm hiểu bài
GV phân nhóm giao nhiệm vụ: Các nhóm đọc thầm thảo luận trả lời các câu hỏi trong SGK
Đại diện nhóm trình bày lớp nhận xét GVKL chuyển ý sang đoạn tiếp theo ( Tương tự ở các đoạn sau)

+ Cho HS nêu ý chính của bài
+ GV chốt ý chính
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm
Gọi 3 HS đọc tiếp nối 3 đoạn văn. Gv hướng dẫn đọc diễn cảm bài văn




GV hướng dẫn lớp luyện đọc &thi đọc diễn cảm
3HS đọc tiếp nối 3 đoạn của bài

-HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm
Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò
GV yêu cầu HS nêu ý nghĩa của bài?
- HTL bài “ Chợ Tết” để chuẩn bị viết chính tả trí nhớ.
GV nhận xét tiết học
I. Mục tiêu
1Kiến thức: Giúp HS:
Biết tên gọi theo vị trí, thành phần
và kết quả của phép chia.
2Kỹ năng: Củng cố các tìm kết quả của
phép chia.
3Thái độ:Ham thích học Toán.





II. Chuẩn bị
Bộ thực hành Toán.
III. Các hoạt động
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’)








3. Bài mới Giới thiệu: (1’)
Phát triển các hoạt động (30’)
( Hoạt động 1: Giúp HS biết tên gọi
theo vị trí, thành phần và k/q của phép chia.
Giới thiệu tên gọi của thành phần
và kết quả phép chia.
GV nêu phép chia 6 : 2
HS tìm kết quả của phép chia?
GV gọi HS đọc
GV chỉ vào từng số trong phép chia
(từ trái sang phải) và nêu tên gọi:
6 : 2 = 3
Số bị chia Số chia Thương
GV nêu rõ thuật ngữ “thương”
HS nêu ví dụ về phép chia, gọi tên
từng số trong phép chia đó.



GV nhận xét
( Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: HS thực hiện chia nhẩm rồi viết
vào vở (theo mẫu ở SGK)





Bài 2: Ở mỗi cặp phép nhân và chia, HS
tìm kết quả của phép tính rồi viết vào vở.




Bài 3: GV hướng dẫn HS thực hiện theo mẫu
Từ một phép nhân (2 x 4 = 8) có thể lặp lại hai phép chia tương ứng ( 8 : 2 = 4 và 8 : 4 = 2).
HS làm tiếp theo mẫu.
GV nhận xét.

4. Củng cố – Dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Bảng chia 3


THỨ 2 TUẦN 23 TIẾT 2
MÔN: ĐẠO ĐỨC MÔN: TẬP ĐỌC
BÀI: GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG ... BÀI: BÁC SĨ SÓI

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức :
Hiểu được ý nghĩa của việc giữ gìn các công
trình công cộng là giữ gìn tài sản chung cho xã hội