Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    TIETDAYLOC.flv TIETDAYLOC.flv TIETDAYHIEU.flv TIETDAYHIEU.flv Huong_dan_16_Nut_day_can_ban.flv BAT_DANG_THUC_TAM_GIAC.swf Van_chuyen_nuoc_va_muoi_khoang_trong_cay.swf Su_hinh_thanh_lien_ket_trong_phan_tu_Hidro.swf Qua_trinh_phan_ung_tao_ra_nuoc.swf Khi_amoniac_khu_dong_II_oxit.swf Dieu_che_khi_CO2_trong_phong_thi_nghiem.swf Trai_dat_va_mat_troi.swf Tkb.png Tim_3d.swf Mo_hinh_phan_tu_3D.swf Day_chuyen_san_xuat_Khi_CO.swf TronNgauNhien_HoanViTheoNhom.flv

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ngãi.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    phần mềm geogebra

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Huỳnh Thị Như Ý
    Ngày gửi: 07h:44' 11-05-2012
    Dung lượng: 2.1 MB
    Số lượt tải: 93
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 30 Ngày soạn: 19/3/2012
    Tiết 58
    HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG
    VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA

    I - Mục tiêu
    a. Kiến thức
    - Biết ý nghĩa của phần mềm.
    - Biết chức năng các màn hình chính và thanh bảng chọn trên màn hình của phần mềm
    - Biết được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng.
    - Biết thao tác một số lệnh đơn giản liên quan đến điểm, đoạn đường thẳng và cách thiết lập quan hệ giữa chúng.
    b. Kĩ năng
    - Kích hoạt khởi động được phần mềm.
    - Nhận biết được màn hình và thanh bảng chọn trên màn hình.
    - Thực hiện được trong việc vẽ và minh hoạ các hình được học trong chương trình môn Toán.
    c. Thái độ
    - Nhận thức được GeoGeBra là một phần mềm học vẽ hình học động ở (THCS) rất tốt, có ý thức muốn tìm hiểu các phần mềm khác phục vụ học tập.
    - Có ý thức quí trọng sức lao động của các tác giả phần mềm, từ đó nâng cao thêm ý thức tôn trọng bản quyền.

    II- Chuẩn bị phương tiện và đồ dùng dạy học
    Thầy:
    - Các máy tính trong phòng máy đã cài đặt GeoGeBra, chạy tốt. 2 HS/máy tính.
    - Bài giảng trình bày trên bảng.
    - Bảng và bút.
    Trò:
    - SGK đầy đủ.
    - Vở ghi chép, giấy, thước và viết.
    III. Những lưu ý sư phạm
    - Trước hết cần ổn định phòng máy, chia số HS ngồi 1máy cho phù hợp để HS vừa sử dụng SGK vừa có thể kiểm nghiệm ngay trên máy.
    - Trong tiết học này việc gây hứng thú học phần mềm GeoGeBra là một yêu cầu cần thiết. Có thể bằng so sánh kết quả thực hiện khi dùng/(không dùng) GeoGeBra.
    - Hạn chế chỉ giới thiệu đúng nội dung như SGK, trong tiết học chưa cần tìm hiểu thêm về các mục chọn khác trong thanh bảng chọn.
    IV.Các bước lên lớp
    Ổn định lớp
    Bài mới






    TG
    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
    Nội dung ghi
    
    5’
    Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm
    Mục tiêu: Gây hứng thú học tập phần mềm GeoGeBra
    Cách tiến hành: so sánh kết quả khi dùng/ không dùng GeoGeBra
    - GV yêu cầu hs vẽ đoạn thẳng
    GV đặt vấn đề : em có biết phầ mềm nào có thể vẽ được hình trên?
    GV giới thiệu phần mềm GeoGeBra:
    

    



    HS thực hiện vẽ đoạn thẳng trên giấy
    HS trả lời.
    HS quan sát






    1. Giới thiệu phần mềm
    
    15’
    Hoạt động 2: Khởi động phần mềm
    Mục tiêu: Biết khởi động GeoGeBra
    Cách tiến hành: GV thao tác minh hoạ, HS nhận biết và thực hiện trên máy của mình.
    Trên màn hình có biểu tượng của phần mềm GeoGeBra các em thử khởi động phần mềm?
    
    -Em hãy trình bày lại cách khởi động phần mềm GeoGeBra
    -GV thao tác khởi động GeoGeBra
    -GV kiểm tra lại một số HS khởi động GeoGeBra.

    
    2/ Khởi độngphần mềm
    - Nháy đúp chuột lên biểu tượng Geogebra để khởi động chương trình
    
    
    GV giới thiệu màn hình làm việc của phần mềm
    Mục tiêu: Nhận biết được thanh bảng chọn , thanh công cụ, khu vực trung tâm để thể hiện các hình hình học
    Cách tiến hành: HS tự đọc SGK, quan sát hình 150 và trên màn hình máy tính.

    GV quản lí HS tự đọc SGK (mục 2b. trang 119)
    ( GV cho hs quan sát màn hình làm việc (hình 150) và gọi một số HS trình bày các thành phần của màn hình làm việc
    

    ( GV chỉ vào từng vị trí và yêu cầu học sinh trả lời
    
    ( GV nêu tóm tắt chức năng của từng thành phần

    






    HS tự đọc SGK, trao đổi với người bên cạnh
    HS trình bày bằng kết quả đã tự tìm hiểu















    HS trả lời theo yêu cầu của GV

    b/ Giới thiêu phần mềm





















    Màn hình làm việc chính của phần mềm gồm: Thanh bảng chọn, thanh công cụ, khu vực trung tâm là nơi thể hiện các hình học
    
    
    GV để vẽ hình chúng ta cần các công cụ. Các công cụ vẽ được thể hiện trên thanh công cụ
    GV giới thiệu một số nút lệnh vẽ cho hs quan sát trên máy của mình







    - Hướng dẫn hs cách
     
    Gửi ý kiến