Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    TIETDAYLOC.flv TIETDAYLOC.flv TIETDAYHIEU.flv TIETDAYHIEU.flv Huong_dan_16_Nut_day_can_ban.flv BAT_DANG_THUC_TAM_GIAC.swf Van_chuyen_nuoc_va_muoi_khoang_trong_cay.swf Su_hinh_thanh_lien_ket_trong_phan_tu_Hidro.swf Qua_trinh_phan_ung_tao_ra_nuoc.swf Khi_amoniac_khu_dong_II_oxit.swf Dieu_che_khi_CO2_trong_phong_thi_nghiem.swf Trai_dat_va_mat_troi.swf Tkb.png Tim_3d.swf Mo_hinh_phan_tu_3D.swf Day_chuyen_san_xuat_Khi_CO.swf TronNgauNhien_HoanViTheoNhom.flv

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Quảng Ngãi.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Toan ghep 2_4

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Trí Dũng (trang riêng)
    Ngày gửi: 11h:58' 13-12-2012
    Dung lượng: 4.2 MB
    Số lượt tải: 7
    Số lượt thích: 0 người
    NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
    CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ THAO GIẢNG
    Lớp 2+4
    * Tính độ dài đường gấp khúc ABCD sau:
    KIỂM TRA BÀI CŨ
    Khẩn hoang:
    Khai vỡ đất hoang
    1. Nguyên nhân:
    Đọc từ đầu …….lập làng, lập ấp.
    Vì sao các chúa Nguyễn rất quan tâm đến việc khẩn hoang?
    * Tính độ dài đường gấp khúc ABCD sau:
    KIỂM TRA BÀI CŨ
    Giải
    Độ dài đường gấp khúc ABCD là:
    6 + 4 + 5 = 15( cm)
    Đáp số: 15cm
    Hình 5
    Hình 6
    Hình 3
    Hình 2
    Hình 1
    Hình 4
    A
    C
    B
    - Hình tam giác ABC có ba cạnh là:
    3 cm
    5 cm
    4 cm
    3 cm + 5 cm + 4 cm = 12 cm
    - Tổng độ dài các cạnh của hình tam giác ABC là:
    - Ta nói rằng: Chu vi của tam giác ABC là 12 cm.
    * Muốn tính chu vi hình tam giác ta tính tổng độ dài các cạnh của hình tam giác đó.
    AB ;
    BC ;
    AC.
    Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là:
    b. 30 dm ; 40 dm ; 20 dm.
    c. 8 cm ; 12 cm ; 7 cm.
    Bài 1
    a. 7 cm ; 10 cm ; 13 cm.
    Bài giải
    7 + 10 + 13 = 30 ( cm )
    a. Chu vi hình tam giác là:
    Đáp số: 30 cm
    Luyện tập
    o
    Vì Dàng Trong đất hoang còn nhiều, xóm làng và dân cư thưa thớt.
    Các chúa Nguyễn rất quan tâm việc khai khẩn đất hoang, mở rộng diện tích sản xuất.
    1. Nguyên nhân
    1. Nguyên nhân.
    Vì đàng trong đất hoang còn nhiều, xóm làng và dân cư thưa thớt.
    Các chúa Nguyễn rất quan tâm việc khai khẩn đất hoang, mở rộng diện tích sản xuất
    2. Diễn biến của cuộc khẩn hoang.
    (Đọc trong sách giáo khoa từ Những người khẩn hoang…..ngày càng trù phú)
    Phiếu thảo luận
    Khoanh vào ch? cỏi d?t trước ý trả lời đúng nhất cho các câu hỏi sau:
    Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là:
    b. 30 dm ; 40 dm ; 20 dm.
    c. 8 cm ; 12 cm ; 7 cm.
    Bài 1
    a. 7 cm ; 10 cm ; 13 cm.
    Bài giải
    7 + 10 + 13 = 30 ( cm )
    a. Chu vi hình tam giác là:
    Đáp số: 30 cm
    8 + 12 + 7 = 27 ( cm )
    c. Chu vi hình tam giác là:
    Đáp số: 27 cm
    30 + 40 + 20 = 90 ( dm )
    b. Chu vi hình tam giác là:
    Đáp số: 90 dm
    Luyện tập
    o
    H
    - Hình tứ giác DEGH có bốn cạnh là: DE ; EG ; GH ; HD.
    Tổng độ dài các cạnh của tứ giác DEGH là:
    3 cm + 2 cm + 4 cm + 6 cm = 15 cm
    2 cm
    - Ta núi r?ng: Chu vi hình tứ giác DEGH là 15 cm
    Muốn tính chu vi hình tứ giác ta tính tổng độ dài các cạnh của hình tứ giác đó.
    4 cm
    3 cm
    D
    G
    E
    6 cm
    Kết luận: T?ng d? di cỏc c?nh hỡnh tam giỏc (hỡnh t? giỏc) l chu vi c?a hỡnh dú.
    So sánh chu vi 2 hình:
    - Giống nhau : Bằng tổng các cạnh
    - Khác nhau : Hình tam giác bằng tổng 3 cạnh, hình tứ giác bằng tổng 4 cạnh
    Tính chu vi hình tứ giác có độ dài các cạnh là:
    a. 3 dm ; 4 dm ; 5 dm ; 6 dm.
    b. 10 cm ; 20 cm ;10 cm ; 20 cm
    Bài 2
    Bài giải
    3 + 4 + 5 + 6 = 18 ( dm )
    a. Chu vi hình tứ giác là:
    Đáp số: 18 dm
    K?T QU? TH?O LU?N
    Khoanh vào ch? cỏi d?t trước ý trả lời đúng nhất cho các câu hỏi sau:
    Làng xóm mới
    Đoàn người
    khẩn hoang
    Chú giải
    Quảng Nam
    Phú Yên
    Khánh Hoà
    Tây Nguyên
    ĐB Sông Cửu Long
    1. Nguyên nhân.
    Vì đàng trong đất hoang còn nhiều, xóm làng và dân cư thưa thớt.
    Các chúa Nguyễn rất quan tâm việc khai khẩn đất hoang, mở rộng diện tích sản xuất
    2. Diễn biến của cuộc khẩn hoang.
    - Từ cuối thế kỉ XVI, công cuộc khẩn hoang ở Đàng Trong được xúc tiến mạnh mẽ.
    1. Nguyên nhân.
    Vì đàng trong đất hoang còn nhiều, xóm làng và dân cư thưa thớt.
    Các chúa Nguyễn rất quan tâm việc khai khẩn đất hoang, mở rộng diện tích sản xuất
    2. Diễn biến của cuộc khẩn hoang.
    - Từ cuối thế kỉ XVI, công cuộc khẩn hoang ở Đàng Trong được xúc tiến mạnh mẽ.
    3. Kết quả.
    Thảo luận
    Tính chu vi hình tứ giác có độ dài các cạnh là:
    a. 3 dm ; 4 dm ; 5 dm ; 6 dm.
    b. 10 cm ;20 cm ;10 cm; 20 cm.
    Bài 2
    Bài giải
    3 + 4 + 5 + 6 = 18 ( dm )
    a. Chu vi hình tứ giác là:
    Đáp số: 18 dm
    10 + 20 + 10 + 20 = 60 ( cm )
    b. Chu vi hình tứ giác là:
    Đáp số: 60 cm
    a. Đo độ dài các cạnh của hình tam giác ABC rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm:
    Bài 3
    Đến hết vùng Quảng Nam
    Mở rộng đến hết đồng bằng sông Cửu Long
    Hoang hoá nhiều
    Đất hoang giảm, đất
    được sử dụng tăng.
    Làng xóm, dân cư thưa thớt
    Có thêm làng xóm và
    ngày càng trù phú
    Thảo luận
    Đàng Trong
    đến TK XVIII
    Quảng Nam
    Đàng Trong
    đến cuối TK XVI
    Kết quả của cuộc khẩn hoang:
    Cuộc sống chung giữa các dân tộc phía Nam đã đem lại kết quả gì?
    a. Đo độ dài các cạnh của hình tam giác ABC rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm:
    A
    C
    B
    Bài 3
    3 cm
    3 cm
    3 cm
    b. Tính chu vi hình tam giác ABC.( về nhà)
    Cuộc sống chung giữa các dân tộc phía Nam đã đem lại kết quả gì?
    Cuộc sống hoà hợp, nền văn hoá của các dân tộc hoà vào nhau tạo nên nền văn hoá chung của dân tộc Việt Nam.
    - Từ cuối thế kỉ XVI, công cuộc khẩn hoang ở Đàng Trong được xúc tiến mạnh mẽ.
    - Ruộng đất được khai phá, xóm làng được hình thành và phát triển.
    - Tình đoàn kết giữa các dân tộc ngày càng bền chặt.
    Qua bài học này cho ta biết điều gì ở cuối thế kỉ XVI?
    Bài học:
    Muốn tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác ta làm thế nào?
    Tổng độ dài các cạnh hình tam giác (hình tứ giác) là chu vi của hình đó.
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓